| Аннотацiя: |
Авторами статті виконано ґрунтовний аналіз наукових праць, що висвітлюють особливості процесів глобалізації та регіоналізації у світі загалом та у сфері освіти зокрема. Наведено погляди вчених щодо визначення сутності феномена «глобалізація», історії його виникнення й розвитку, при цьому наголошено на тому, що сучасна наукова думка неоднозначно оцінює наслідки глобалізації для людства. Проаналізовано наукові підходи до трактування співвідношення понять регіоналізації і глобалізації та їх впливу на світові економічні й соціальні процеси. |
