| Аннотацiя: |
Стаття присвячена аналізу методологічних підходів формування політичної культури молоді України у довоєнний період та в умовах збройного конфлікту, що розпочався у 2014 році і загострився після 2022 року. У статті розкриваються особливості застосування формальних і неформальних методів виховання політичної свідомості молоді, серед яких освітні програми, діяльність молодіжних організацій, медіаінструменти, сімейне виховання та соціалізація у цифровому середовищі. Аналізу піддаються трансформації змісту та пріоритетів політичної культури в умовах війни, включаючи формування національної ідентичності, культури спротиву, відповідальності й солідарності. |
